Skip to content

Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Начальная школа. Комплексно-цел

Скачать книгу Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Начальная школа. Комплексно-цел PDF

Введите символы на картинке: Система оценки строится на следующих принципах Слайд 4: Временно отсутствует руб. Их комплексность заключается в ориентированности на контроль сформированности метапредметных результатов при выполнении заданий по предмету.

Окружающий мир 4 класс ФГОС. Сборник представляет программу "Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС", которая включает три комплексно-целевые программы: Была в сети Системная оценка личностных, метапредметных и предметных результатов реализуется в рамках накопительной системы — рабочего Портфолио.

Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС.

Система оценивания планируемых результатов учащимися в соответствии с требованиями ФГОС ЗЗ. - презентация. Презентация была опубликована 2 года назад пользователемГлеб Голенкин. Получить код презентации.  1 Система оценивания планируемых результатов учащимися в соответствии с требованиями ФГОС ЗЗ.

2 Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной. Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Начальная школа. Комплексно-целевые программы. Формат издания. х мм (средний формат). Количество страниц. Год выпуска. Начальная школа. Комплексно-целевые программы. ФГОС» (Трофимова А.Н.) в Интернет-магазине izhpricep.ru Низкая цена, доставка курьером и почтой, самовывоз. Читать аннотацию, отзывы покупателей, оставить свой комментарий.  Сборник представляет программу "Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС", которая включает три комплексно-целевые программы: "Метапредметные результаты на основе универсальных учебных действий", "Личностные достижения", "Предметные достижения освоения учебных программ по учебным предметам".

Предназначено руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям начальных классов. 62 руб. шт. Начальная школа. Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Комплексно-целевые программы. Программа для установки через Интернет. Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выделить создание прочного фундамента для последующего обучения.

Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС: начальная школа. Комплексно-целевые программы. Методическая и инновационная работа в школе. Фотография.  Описание. Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выделить создание прочного фундамента для последующего обучения. Новые стандарты устанавливают в качестве своего ведущего компонента т Характеристики.

Авторы: Трофимова А. Н., Клецун С. В., Галимова И. В. Год: Серия: ФГОС. Управление образовательным процессом. ISBN: Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Комплексно-целевые программы. Программа для установки через Интернет. %.  Предназначено руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям начальных классов.

Рекомендуем. показать похожие товары. Система оценивания с учетом требований ФГОС Педагогический совет МБОУ «СОШ с. Амурзет» Октябрь г. Заместитель директора по УВР: Шамрай Н.Л. Ведущие принципы ФГОС – принципы преемственности и развития.

выпускник начальной школы – владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности.  ориентация образовательного процесса на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования; Обеспечение эффективной обратной связи, позволяющей осуществлять управление образовательным процессом.

Принципы системы оценивания. Система оценивания в школе позволяет:? выявлять, что знают и понимают учащиеся о мире в целом;? проводить умело мониторинг учащихся в достижении требований стандарта и в достижении планируемых результатов освоения программ начального образования;? обеспечивать обратную связь для учителей, учащихся и их родителей;? отслеживать эффективность реализуемой учебной программы.

EPUB, rtf, fb2, PDF